学科英语详解及各院校考试内容详情

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英语考研er们,大家好!今天就来看看学科英语考研专业课二都考察那些内容,以及相应的院校吧!

尽管全国有基本上大部分院校都开设了学科教学(英语)专业,但是专业课二考试科目都不尽相同,因此在选择目标院校时,应尽量选择专业课二考试科目或参考书目熟悉的院校,这样在复习专业课时才不会有太大压力,掌握起来也更加轻松。

学科英语专业基本信息:

专业代码:045108 学科教学(英语)

学位类型:专业学位(教育专硕)

学习方式:全日制/非全日制

学 制:2年/3年

初试科目:

政治(100分)、英语一/二(100分)、333教育综合(150分)、专业课二(150分)

跨 考: 视学校而定,大部分学校招生简章中并未规定不接收跨考生,因此是可以接收跨考生的,少部分院校明确规定不收跨考生,如北京师范大学、陕西师范大学、安徽师范大学等。

政治考试内容介绍:

试卷满分及考试时间:试卷满分为100分,考试时间180分钟

答题方式:闭卷、笔试

考试内容:

马克思主义基本原理概论约 24%(24分)

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 约 30%(30分)

中国近现代史纲要约 14%(14分)

思想道德修养与法律基础约 16%(16分)

形势与政策以及当代世界经济与政治 约 16% (16分)

试卷结构:

单项选择题 16 分(16 小题,每小题 1 分)

多项选择题 34 分(17 小题,每小题 2 分)

分析题 50 分 (5 大题,每大题10分)

考试特点:

政治理论课程考点多、涵盖广、难度大、要求高、时政性与变化性强,对学生对考点掌握深度和灵活性要求都极为严格。要花费时间去梳理和牢记庞杂的内容和体系,体系清晰后有暗藏规律,集中突击,收效显。

英语考试内容介绍:

试卷满分及考试时间 :试卷满分为100分,考试时间180分钟

答题方式 :闭卷、笔试

考试内容与试卷结构

(英语一)
(英语二)

英语一和英语二的区别 :

1)语法要求不同

2)词汇记忆部分要求不同

3)阅读题材、体裁、词汇量、选项设置不同

4)新题型类型差别很大

5)翻译部分题型及评分标准不同。

6)写作分值、类型不同

考试特点 : 阅读占分值较大,近两年的新题型得分较低,知识面涉猎广泛的学科。

考研英语与四六级的区别 :

1)词汇

词汇量差不多,都在 5500 左右,重合度较高,但考研英语词汇大纲中没有标注中文释义,这个是与四六级非常大的不同,四六级主要考察生词的第一意义或常用意义,而考研英 语在词汇上更重要的是考察熟词新义。

2)语言材料

考研英语的语言材料多为长难句;四六级英语几乎没有长难句,都是较简单的句子。

3)试题选项

考研英语阅读中的选项多陷阱,考生要有很强的分析能力和抗干扰能力;四六级英语试题选项的迷惑性不是很强,一眼能看出答案。

4)考试目的

考研英语是选拔性考试,要体现考生水平的差异性,有一定难度;四六级是过级性考试,目的是测试考生是否达到一定水平,不具有竞争性,体现的是速度。

5)翻译部分

考研英语的翻译要求考生对英语有精确到位的理解,这对于习惯于四六级英语中阅读时可以连蒙带猜。 做对的考生是一个挑战,考生必须具备相应的双语水平,才能做到;四六级中对这部分能是不怎么看重的。

总之,考研英语难度是大于四六级的,考察的侧重点及答题思路都不同。

333教育综合考试内容介绍

试卷满分及考试时间:试卷满分为150分,考试时间180分钟

答题方式:闭卷、笔试

(一)试卷内容结构

各部分内容所占分值为:

教育学原理 约 60 分

中国教育史 约 30 分

外国教育史 约 30 分

教育心理学 约 30 分

(二)试卷题型结构

名词解释题:6 小题,每小题 5 分,共 30 分

简答题: 4 小题,每小题 10 分,共 40 分

分析论述题:4 小题,每小题 20 分,共 80 分

(三)主要参考书:

教育学原理主要参考书:

1、王道俊、郭文安主编:《教育学》(第七版),人民教育出版社2016年版(新版)

2、全国十二所重点师范大学编写《教育学基础》(第三版),教育科学出版社2014版(新增)

中国教育史主要参考书:

1、孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2019年版(新版)

2、王炳照等编:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版

外国教育史主要参考书:

1、张斌贤主编:《外国教育史》(第二版),教育科学出版社2015年(新版)

2、吴式颖主编:《外国教育史教程》(第三版),人民教育出版社2015年版(新增)

教育心理学主要参考书:

1、张大均主编:《教育心理学》(第三版),人民教育出版社2015年(新版)

2、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年

(四)333教育综合看教材的好处:

第一,333这门课基本上都是考主观题,包括名词解释、简答和论述题,这些10-20分一道的题目肯定不能只写一些精简的知识点内容,怎么扩展成大半张A4纸的内容对我们来说是个难题,为什么很多人觉得这一点很难,就是因为看的关于知识点的描述比较少,背诵的都是精炼的知识点。因此建议花时间去看看教材,书上会有一个完整的逻辑过程,从背景知识到论证再到论据,对于我们的理解和答题都会有很大帮助的。

第二,院校考察知识点不只是会选择那种常考的内容,比如“学在官府“、六艺”这些,也会考察一些非常规内容,如“加涅的学习结果分类”,考察作为简答题考察只看资料肯定是不够的,所以我们还是要看教材。

学科英语专业课二分类

根据考察内容,大致可分为以下几类:

1. 英语基础能力的考察

这类学校考察的内容包括完型、阅读、翻译、作文这些,复习难度可以参考英语专业八级,复习教材官网一般不指定,大部分都是利用华研或者星火出版的专八真题和练习题。

考这类的学校有华东师范大学、中央民族大学、哈尔滨师范大学、广西师范、江西师范、河南大学等,专八成绩比较优秀的同学可以考虑下这些学校哦。

2. 语言学类

考察语言学类内容的参考书包括胡壮麟《语言学教程》、戴炜栋的《新编简明语言学教程》、刘润清《语言学教程》等,基本上这三本书都能涵盖啦。

初试纯粹只考语言学的学校有上海师范大学、广州大学等,建议对于语言学感兴趣的同学报考。另外今年西南大学学科英语专业课二也发生了变化从心理学的考察变成了语言学的考察。

3. 教学法类

教学法类是指跟英语教学知识相关的,包括高中、义务阶段英语课标、王蔷教学法教程、语言教学的流派、舒白梅现代外语教育学、怎样教英语等。大部分指定教材的学校都会涉及教学法内容。

考察这类的学校有西安外国语大学、安徽师范大学、湖南师范大学、天津师范大学等,教案基本也是必考的内容,课程类型具体看看每个学校的真题和地区性初高中英语教材。

4. 文学类

有些考察文学知识的院校考得比较基础,题型选择、填空、名词解释;考察比较难的有南师大这种的包括分析具体文学作品的风格特征等,对考生的文学素养要求就比较高,还有就是像四川师范考察的是英国文学、美国文学选读、欧洲文化入门等,文学占比也比较大。

5. 翻译写作

考察翻译写作的我所知道的就是福建师范大学、浙江师范大学和江苏师范大学,福建师范大学虽然题型是翻译和写作,但是也会涉及鲁子问的教学法,题型包括中译英、英译汉和作文,翻译涉及一些教学方面的专业词汇,作文是话题作文,也涉及英语教学。浙江师范大学考的改错、说明文和议论文,江苏师范大学题型跟福建师范大学差不多,主要是考察英语基本功,跟福建师范大学涉及教学内容不一样,它主要备考还是按照正常的翻译和作文准备,复试需要考其他内容,建议这方面基础不错的同学选择这些学校哦。

6.中文类

可能大家觉得学科英语肯定专业课二都是考的全英文,再不然就是跟南师大一样,部分题目是中文,我想说的是,还真有专二是考全中文的学校,像四川外国语大学,四川外国语专业课二就是一本中文的比较教育学,跨考又不想背英文的同学可以考虑下这个学校。

7. 综合类

最后一类学校呢就是教学法、语言学、二语习得、文学等内容综合考察的,像苏州大学889考的就是教学法、语言学和文学,北京师范大学珠海校区考的教学法、语言学、文学,华南师范是语言学和二语习的综合考察,这类的学校数量还是比较多的,大家可以先了解综合类院校考察的参考书再决定哦。

面对考察内容这么多的院校,选择哪一类也是比较头疼的事情,综合考虑来看英语基础能力比较强的可以选择考察翻译写作和综合英语类的学校,可以是专八成绩优秀、翻译专业出身成绩排名不错这种;再有语言学写得不错可以选择考察语言学类的学校;对文学感兴趣也可以选择考察文学的学校;教学法内容的话大多数学校都会涉及,英语基础稍弱的同学可以考虑这类的学校哦。

学科教学(英语),简称学科英语,属于教育学专业硕士

考研时间:

初试:由国家教育部统一规定,一般在每年12月中下旬倒数第二个星期六星期天

第一天上午 8:30-11:30 政治

第一天下午 14:00-17:00 英语

第二天上午 8:30-11:30 专业课一

第二天下午 14:00-17:00 专业课二

复试:一般安排在第二年3-4月份(除特殊情况,如疫情期间会推迟到在5、6月份)

重点:公共课决定你能不能过线,专业课决定你能不能考上。专业课根据不同院校有不同要求,所以搜集信息、真题和有针对性笔记非常非常重要! ! !

因为是前两门是统考,后面两门基本为院校自命题,特别是专业二各院校指定教材各不相同

所以大家在备考期间一定要注意院校的考试大纲或者教材的变化!

教育部直属的211师范类院校一共六所:

1.北京师范大学(985、不接受跨考):

教育学部(901教育实践与方法)珠海校区(809英语专业知识)

2. 华东师范大学(985院校、不接受跨考)

3. 华中师范大学(接受跨考)

4. 陕西师范大学(不接受跨考)

5. 东北师范大学(接受跨考)

6. 西南大学(接受跨考)

这几所院校的话都是神仙打架,报录比都是非常高的,以华中为例,21届报考人数高达1400+,招生仅30+,且考试内容涉及较广,例如北京师范大学(珠海校区),考试内容涵盖教学法、语言学、文学。陕西师范大学涵盖教学法、语言学、高级英语、翻译。

接下来根据院校的不同,会给出最新教材提供参考复习 :

各院校参考书目汇总(大家可以自取所需哟~)

北京师范大学:

333教育综合
809英语专业知识

北京师范大学比较特别是有两个校区招生,考北京本部是按901复习,因为没有指定教材。

天津师范大学:

333教育综合
908英语教育理论

首都师范大学:

333教育综合
876英语学科教学

河北师范大学:

333教育综合
907专业英语

广州大学:

333教育综合
928语言学基础

南宁师范大学:

333教育综合
806综合英语

西华师范大学:

333教育综合
908英语教学理论与实践

重庆师范大学:

333教育综合
824基础英语

四川师范大学:

333教育综合
823专业英语

西南大学

848语言文学基础

湖南师范大学:

333教育综合
971英语教学论

湖南大学:

333教育综合
837语言学基础

华中师范大学:

333教育综合
833专业英语

三峡大学:

333教育综合

湖北大学:

333教育综合
904英语教学法

陕西师范大学:

333教育综合
908专业英语

西安外国语大学:

333教育综合
452外语教学与研究

内蒙古师范大学:

333教育综合
908基础英语与专业英语

东北师范大学:

333教育综合
844英语教学专业基础

沈阳师范大学:

333+820教育政策与法规

吉林师范大学:

333教育综合
824英语教学论

渤海大学:

905英语语言与教学

杭州师范大学:

333教育综合
817教育研究方法

苏州大学:

889英语教学论

上海师范大学:

333教育综合
819语言学基础

安徽师范大学:

333教育综合
893英语教学论

温州大学:

333教育综合
909英语教学法

延边大学:

333教育综合
846英语语言学及应用语言学

北华大学:

333教育综合
922英语综合

长春师范大学:

333教育综合
844英语教学专业基础

鞍山师范学院:

333教育综合
816中学英语语言教学法

哈尔滨师范大学:

333教育综合
908综合英语

齐齐哈尔大学:

333教育综合
809英语教学专业基础

吉林外国语大学:

333教育综合
814英语教学专业基础

吉林农业大学:

333教育综合
840英语教学专业基础

四川外国语大学:

333教育综合
834课程与教学论

内蒙古民族大学:

333教育综合
828英语语言与教学

西藏大学:

853英语教学专业基础

中国海洋大学:

945综合英语B

中南民族大学:

869综合英语

湖北师范大学:

906综合英语(翻译、写作)

黄冈师范学院:

805英语教学法

江汉大学:

813英语写作与翻译

长江大学:

814英语教学法

山西师范大学:

826教学技能与方法

太原师范学院:

828英语教学论

天水师范学院:

838英语教学论

西北师范大学:

841综合英语

青海师范大学:

915英语教学论

宁夏大学:

816专业综合课

新疆师范大学:

858英语教学理论与实践

佳木斯大学:

815课程与教学论

牡丹江师范学院:

907实践英语

河北北方学院:

908英语综合

河北科技师范学院:

830语言学与英语教学

济南大学:

867英语专业能力

曲阜师范大学:

805翻译(英汉互译)

鲁东大学:

809英语水平测试

青岛大学:

915英语基础综合

河南理工大学:

896英语语言学概论

信阳师范学院:

828写作与翻译

洛阳师范学院:

813英语写作与翻译

重庆三峡学院:

901普通心理学

四川轻化工大学:

815心理学基础

云南师范大学:

821高级英语

大理大学:

833高级英语

广西师范大学:

820综合英语

海南师范大学:

908综合英语

广东技术师范大学:

905英语教学论

汕头大学:

806综合英语

五邑大学:

904综合英语

南通大学:

812综合英语

南京师范大学:

英语语言文学基础与汉语写作

苏州科技大学:

831基础英语

宁波大学:

843教育研究方法

绍兴文理学院:

911英语写作

浙江海洋大学:

903英语阅读与翻译

扬州大学:

818基础英语

南京信息工程大学:

857英语学科基础

安庆师范大学:

911英语教学论

合肥师范学院:

908英语教学论

阜阳师范学院:

910英语教学论

集美大学:

927翻译与写作

福建师范大学:

815写作与翻译

闽南师范学院:

803写作与翻译

东华理工大学:

840综合英语

赣南师范大学:

914英语综合

江西科技师范大学:

913英语课程与教学论

学科英语备考群:

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附言:

23届的学弟学妹大家好呀~考研是一条黑暗而又漫长的道路,学科教学(英语)这个专业更是有过之而无不及,内卷非常之严重,所以要尽早准备,“双减”政策也导致大批中小学的辅导机构倒闭,未来的就业道路也是越走越窄,唯有编制是真香,中小学辅导机构的倒闭也导致了大批原有的英语教师为了考编而先考研,学科教学(英语)就是最好的切入口。如果有想法或者打算考学科教学(英语)这个专业,就一定要尽早准备,寒假左右就可以开始啦,从专业课入手,公共课可以先放一放。

至于院校的选择,211院校虽然好,但是都没有稳这一说的,省属重点师范类院校可能就成为了大部分同学最好的选择,例如安徽师范大学、上海师范大学、河南师范大学、河北师范大学这样的,踮踮脚可以够到,如果是仅仅是想上岸,取得一个硕士学历,那也可以选择像南宁师范大学、阜阳师范学院、闽南师范学院等地方性院校,这类院校相比于那些省属重点师范类院校来说是比较好上岸的。

院校选择以及参考书目缺漏的大家可以私聊我呀~关于参考书我也会不定期更新的,大家有任何疑问或者想讨论的也可以在评论区留言的哦~大家互通有无!加油!!!

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